通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)英語。3-4歲兒童時期正是對什么都有極濃厚的興趣的時期，因此，作為大人應(yīng)該盡一切力量培養(yǎng)孩子的這種興趣，這對孩子的智力發(fā)育非常重要。學(xué)語言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當(dāng)然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。英語教學(xué)遵循先聽說，后讀寫的教學(xué)原則。浸入式教學(xué)使傳統(tǒng)的、孤立的外語教學(xué)向外語與學(xué)科知識教學(xué)相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變。讓孩子在娛樂以及平時生活中不經(jīng)意地去通過點滴掌握詞匯和簡單的句型。孩子的英語口語培養(yǎng)，要從多個角度為孩子創(chuàng)造一個良好的課外語言環(huán)境，來提高孩子英語口語表達能力，讓他們對口語表達產(chǎn)生好感，能夠主動地使用英語，這樣他們的口語自然而然的就提升了。他們喜歡做動作，如果引導(dǎo)他們用身體不同部位做動作，來表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，會使他們感興趣。其實5歲的小孩可以開始接受自然拼讀法，只是需要一位合適的類似老師的指引人。要聽帶畫和有色彩的故事，這樣易于孩子理解，也最能抓住孩子的興趣。孩子正式接觸英語，一般是從字母開始，如何有效且有趣的學(xué)習(xí)字母，這在英語啟蒙中很關(guān)鍵。啟蒙階段（3-6歲）適合培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、語音語調(diào)、自然拼讀。選培訓(xùn)學(xué)校時一定要看學(xué)校的專長和優(yōu)勢所在，該機構(gòu)所使用的教材是否與孩子的學(xué)習(xí)目的一致。兒童為英語的初學(xué)者，一定要以聽力為主導(dǎo)，“打通孩子的耳朵”在我們長期的教學(xué)中，這一點尤為重要。從孩子3--6歲的階段就可以比較系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)英語，不但能熟練掌握英語學(xué)習(xí)的要訣，也能讓使學(xué)習(xí)效果更有成效。學(xué)英語不是為了考試的分?jǐn)?shù)，學(xué)英語是學(xué)了一種文化，英語只是為你打開了一扇門，這是一件很有意思的事情。心可是非常重要的。英語學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。