只要有合適的語(yǔ)言環(huán)境，孩子不會(huì)再害羞，每天的練習(xí)也會(huì)大大提高孩子的自信。用簡(jiǎn)單的英文句子進(jìn)行對(duì)話，碰到一些學(xué)過(guò)的生活用品食物方面的單詞，讓孩子進(jìn)行指認(rèn)并說(shuō)出相應(yīng)的英文單詞。孩子聽(tīng)得多了會(huì)自然判斷，無(wú)論發(fā)英音還是美音，只要發(fā)得準(zhǔn)就可以。教學(xué)內(nèi)容要接近孩子的生活，要都是他們身邊的事情，是他們經(jīng)常想表述的事，才能易學(xué)、易記、易交流。遵循聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的教學(xué)順序利用有趣的教學(xué)方法，盡可能地將枯燥乏味的語(yǔ)言變得讓幼兒樂(lè)于接受。由此在英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中教材不多說(shuō)，但重要性各位家長(zhǎng)心里都跟明鏡似的。孩子年齡稍大時(shí)，可利用多媒體互動(dòng)的方式，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖像、聲音、文字的組合，來(lái)引發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。通過(guò)動(dòng)作、發(fā)音和韻律兒歌的結(jié)合，讓幼兒熟悉字母和字母組合的發(fā)音，然后通過(guò)動(dòng)畫(huà)強(qiáng)化小朋友對(duì)這些發(fā)音的記憶。早期語(yǔ)言時(shí)期父母要盡量鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子為說(shuō)英語(yǔ)而做出的努力。應(yīng)擴(kuò)展英語(yǔ)教學(xué)的范圍到能說(shuō)并不是一蹴而就的。兒童學(xué)英語(yǔ)重要的是培養(yǎng)他們的興趣習(xí)慣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)秀性格，教會(huì)他們?cè)鯓映蔀橐粋€(gè)自然、自信、流利的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。一定要興趣第一，如果孩子不感興趣，要注意找找原因，一般來(lái)說(shuō)都是我們自己出現(xiàn)了問(wèn)題。沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。記單詞分兩種情況，一種是記住一個(gè)詞是什么意思，另一個(gè)是記住這個(gè)詞的拼寫(xiě)。如今家長(zhǎng)們都知道少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要趁早，家庭啟蒙很早就開(kāi)始了，于是經(jīng)?？吹讲糠旨议L(zhǎng)早早就進(jìn)行指讀式翻譯教學(xué)。學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)，說(shuō)出顏色，用英語(yǔ)講簡(jiǎn)單的句子是有用且有趣的。有自己的判斷能力