從生理及生命科學(xué)角度講，人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時(shí)發(fā)展達(dá)最高峰，這個(gè)時(shí)候給腦細(xì)胞豐富的語言刺激，不但能增加詞匯量，還能掌握語法規(guī)則，比成人接受英語更快更有效?？梢猿Ｓ谩氨纫槐?，誰的音發(fā)得最佳”的競賽來使孩子集中注意力，養(yǎng)成仔細(xì)聽音、觀察口形、認(rèn)真模仿的好習(xí)慣。家長要幫助孩子營造一個(gè)良幼兒英語學(xué)習(xí)是第一個(gè)階段，最佳對(duì)應(yīng)年齡段：0-3歲的孩子。用他們的天然能力去學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)英語，家長操碎了心，選一個(gè)好的英語機(jī)構(gòu)，直接決定孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。第一句不能脫口而出，堅(jiān)決不學(xué)第二句！這又是一個(gè)偉大的習(xí)慣。英語學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。提前熟悉和適應(yīng)美國教育的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)地道美式英語思維，解決中國學(xué)生留學(xué)后"水土不服"等問題。?低的學(xué)生,特別喜歡表演,那么,我就滿足他們的需求,讓他們在角色表演中體驗(yàn)語言,運(yùn)用語言,并獲得一種學(xué)習(xí)的成功感。一定要鼓勵(lì)孩子開口說，不斷強(qiáng)化英語的發(fā)音和語感，讓他明白單詞真正的意思。通常情況，英語雙元音要飽滿，長元音要夠長度，短元音短促有力，還有對(duì)摩擦音對(duì)于6歲及6歲以上的孩子，要快速啟蒙，可以從自然拼讀的學(xué)習(xí)開始。跳過中英文之間的轉(zhuǎn)換，讓孩子用最直接、最自然的方法習(xí)得了外語。阿卡索外教網(wǎng)針對(duì)少兒英語學(xué)習(xí)的具體情況設(shè)置了一套英語學(xué)習(xí)進(jìn)階體系，學(xué)得好久升一級(jí)，孩子很有興趣。利用游戲活動(dòng)競賽的方式，可對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行考核，能對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)揮積極作用。我們的一部分家長，在孩子英語學(xué)習(xí)方面，沒少勞心勞力，搭進(jìn)去不少時(shí)間，精力和金錢，卻讓孩子走了很多彎路，這顯然是與家長的初衷是事與愿違的。讀的樂趣就在于由開始讀不懂到后來漸漸能讀懂，要享受這樣讀的過程。只有這樣才能不斷進(jìn)步，不斷提升自己的閱讀能力和水平。??