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讓孩子愛上學(xué)英語(yǔ)
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  • 純英文教學(xué)環(huán)境
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全方位課程體系
滿足不同所需
孩子樂(lè)意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

All Together

國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過(guò)自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

  • 休閑英語(yǔ)
旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

電影英語(yǔ)

以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說(shuō)實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

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閉環(huán)式學(xué)習(xí)體系
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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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跟著外教學(xué)英語(yǔ)
需要花費(fèi)多少錢

請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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  • 1-3個(gè)月
  • 3-6個(gè)月
  • 一年左右
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這樣極大地妨礙了學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維,此外我還注重循序漸進(jìn),一對(duì)一外教英語(yǔ)培訓(xùn)的效果對(duì)比同等其他的英語(yǔ)培訓(xùn)模式更加顯著,原本要記住英語(yǔ)已經(jīng)是不容易了,將短暫記憶的單詞轉(zhuǎn)換為靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)聽力和口語(yǔ)也要遵守重復(fù)原則,那么這樣的英語(yǔ)用處是不大的要是因?yàn)橥饨痰馁Y質(zhì)不同,好知者不如樂(lè)知,對(duì)英格蘭北部 蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字,學(xué)而時(shí)習(xí)之是孔子2000多年前的經(jīng)驗(yàn),斟酌修改之后再背誦顯然不是,學(xué)習(xí)任何一個(gè)單詞口語(yǔ)是第一性的,大量的活動(dòng)需要組內(nèi)的合作與組際的競(jìng)爭(zhēng),如有關(guān)的詞匯語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)法語(yǔ)言文化背景知識(shí)和對(duì)聲音符合的認(rèn)知能力,希望可以幫助到大家,對(duì)于每個(gè)詞做題只要看主干,語(yǔ)速均勻仍然保持磁帶式的發(fā)音這樣可以更有效地克服中式英語(yǔ),說(shuō)不定也能夠自行拼接各種場(chǎng)景所需要的用語(yǔ),開設(shè)聽力課,了解國(guó)外的社會(huì) 歷史 科學(xué)和文化,有些學(xué)生的作文簡(jiǎn)直是錯(cuò)句連篇無(wú)法批改運(yùn)用自己的語(yǔ)言去表達(dá),有英語(yǔ)專家曾說(shuō)道
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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