剛剛開始聽就急著跟著說不利于提高設(shè)計了階梯式、遞進式的使幼兒樂此不彼的英語游戲,一定會讓幼兒全身心地投入在快樂的英語氛圍中,使幼兒輕松地習得英語語言。對于所有的家庭，培養(yǎng)和保護孩子的學(xué)習積極性是學(xué)習英語最重要的事。如果家長本身英語水平較高，可以設(shè)計一些跟孩子互動的英語游戲，這樣對培養(yǎng)孩子的英語思維有很大的幫助。?唯有兼具學(xué)院派和娛樂派之長的系統(tǒng)派教材，不但能提高孩子的學(xué)習趣味性，又不失學(xué)習的體系性，同時又符合孩子學(xué)習的科學(xué)規(guī)律，適合孩子在初始階段學(xué)習英語時打下堅實基礎(chǔ)，進而對英語進階學(xué)習也做好了鋪墊。孩子對英語的學(xué)習是：聽說讀寫，其中后三部孩子可以在課堂和作業(yè)中得到鞏固，而“聽”，孩子們練的卻不多，這時家長可以給予一定的補充。剛開始的時候，進度可能比較慢，但一定要堅持，因為這樣做會為自己打下堅實的基礎(chǔ)！?只要家長持之以恒，您的孩子必會在學(xué)英語的海洋中，乘風破浪，順利到達理想的彼岸。利用具體實物，激勵幼兒去主動學(xué)習英語。形成良好的聯(lián)想發(fā)展體系少兒學(xué)英語的起步階段不須要學(xué)音標，更不要學(xué)語法。?學(xué)任何一門語言，文化背景知識也要跟上。知識結(jié)構(gòu)需要在這時建立，行為習慣在這時規(guī)范。在成長階段應(yīng)該更好的擴大詞匯量、突破聽說、開始學(xué)習語法。學(xué)好一門語言，“朗讀”這種“練習題”要比他們手里的語法詞匯練習題效果好得多，盡管形式簡單，但它是集發(fā)音、口語、寫作、思維、語法及詞匯于一體的綜合訓(xùn)練。家長要在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語。讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內(nèi)容和文字的表達方式上。一個舒適愉快的學(xué)習環(huán)境，將影響著孩子上課的注意力，好的學(xué)習環(huán)境，孩子對英語的接受，吸收，交流是更有利的。