新概念的文章很經(jīng)典，也是應(yīng)該學(xué)的，但絕對不是在英語學(xué)習(xí)的早期初期。早期閱讀的興趣培養(yǎng)應(yīng)該是靠繪本。孩子只有在日常生活中真正的有了學(xué)習(xí)英語的興趣，才能保持他們對英語的長時(shí)間喜愛，有助于他們對英語的學(xué)習(xí)。興趣是人們愛好某種活動或力求認(rèn)識某種事物的傾向。計(jì)算機(jī)自動生成得分現(xiàn)在的幼兒英語培訓(xùn)市場，很多培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)高低不等，建議家長不要盲目攀高選低。英語學(xué)習(xí)宜早不宜遲，少兒英語學(xué)習(xí)的孩子們的特點(diǎn)是，正處在語言習(xí)得的黃金時(shí)期，在學(xué)習(xí)少兒英語時(shí)有著驚人的想象力和模仿能力，注意力不太容易集中。孩子在一起學(xué)習(xí)能夠互相促進(jìn)并且鍛煉孩子的社會交際能力。英語學(xué)習(xí)完全不同于其他任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，甚至英語學(xué)習(xí)使用的大腦，與其他學(xué)科學(xué)習(xí)使用的大腦都不一樣。幼兒年齡小，傾聽習(xí)慣還在培養(yǎng)中，加之他們理解能力也不強(qiáng)，你的導(dǎo)入語言如果羅嗦、冗長，而且還是用英語表述的，幼兒就會一頭霧水，迷迷糊糊，不知所云，從而也就會失去興趣。父母一代沒有學(xué)好英語首先是因?yàn)槔砟詈头椒ㄥe(cuò)誤，這就是為什么我要強(qiáng)調(diào)樹立正確的理念，讓孩子像學(xué)母語一樣學(xué)英語，為孩子在家創(chuàng)造浸入式英語環(huán)境?？偸菗?dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，所以干脆就不說了，這使得我們的英語學(xué)習(xí)止步不前。學(xué)習(xí)效率提高了，任務(wù)提前完成了，節(jié)省下來的時(shí)間歸孩子自己支配，去娛樂、健身，家長千萬不要再加作業(yè)。小孩子學(xué)習(xí)一種新的語言就海綿大腦吸水般毫不費(fèi)勁，這種情況在移民家庭里再明顯不過。英語學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)，都會遇到英語發(fā)音問題。聽說領(lǐng)先?→?自然拼讀?→?閱讀跟進(jìn)?→?滲透學(xué)科。輸入的刺激不夠，就不會形成一種自主說的意識。有可能你聽了半年孩子什么都不說，但某天會突然爆發(fā)！但過早進(jìn)行英語學(xué)習(xí)容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒等弊端，不利于今后的英語學(xué)習(xí)。