輕松的學(xué)習(xí)對于發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造性，完善孩子的個性，都是很有益的。變更復(fù)述讓學(xué)生變換人稱 時態(tài) 語態(tài)或文章體裁進(jìn)行復(fù)述規(guī)劃的基本目標(biāo)是為了在孩子留學(xué)時能夠盡量與母語孩子在語言和文化等方面上達(dá)到基本相當(dāng)?shù)乃?。雖然我是以為留學(xué)起點來做的規(guī)劃，不同家庭選擇的出國時間也確實不盡相同，在我們在助跑階段要做的事情還是一樣的。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識重要，孩子從會學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)英語，可以大大提高學(xué)習(xí)效率，更可以不斷更新知識結(jié)構(gòu)，這是可以終身受益的。幼兒英語教師首先必須熱愛幼兒英語教育事業(yè)，熱愛幼兒。英語教學(xué)內(nèi)容清晰明確，針對性強，適合引起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，控制生的注意力，并培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。嬰兒學(xué)習(xí)說話的過程恰恰證明他們是天生的學(xué)習(xí)者。從英語兒歌，童謠，帶CD的英語繪本將是這階段最有效的學(xué)習(xí)方法?？梢院秃⒆右黄鸨硌菟赖墓适?，加以夸張的表情，有人物性格的聲音。有中文翻譯的也未嘗不可。孩子在一個完整的語言環(huán)境中，對這一語言必然有著完全的接觸，學(xué)習(xí)語言也就更加有效率。從培養(yǎng)孩子英語聽力和模仿能力的角度講，聽錄音CD比較科學(xué)。孩子在家里有時間的時候，第一不要讓他過多地去背單詞，第二不要讓他過多地去做學(xué)校作業(yè)以外的抄抄寫寫，一定要盡可能多地讓他多聽多看影音資料。及時地復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過的教材，使孩子有聽、有說、有唱，時間不長但又有趣，這樣做，比過兩天臨近上課前才復(fù)習(xí)，或是錄音一放就不管了的效果要好許多。鼓勵學(xué)生'異想天開' '標(biāo)新立異'朗文國際英語教程，當(dāng)孩子說了，就要確保發(fā)音的正確，不然口音形成很難更改。再學(xué)習(xí)外語過程中，以敏感，個性化的方式鼓勵和激勵你的孩子，避免過度關(guān)注完美或糾正而忽視孩子的進(jìn)步。