其實(shí)對于現(xiàn)在的英語來說，不僅僅強(qiáng)調(diào)的是一些學(xué)習(xí)的能力，也在這個過程當(dāng)中會去格外的強(qiáng)調(diào)一些素質(zhì)教育的重要性。孩子通過泛讀對這些故事產(chǎn)生了興趣，進(jìn)而開始喜歡英語，那就是成功的。英語學(xué)來是要用來交流溝通的，發(fā)音純正標(biāo)準(zhǔn)，不僅激起孩子的好奇心，提高孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，在孩子的英語啟蒙階段，千萬不要打擊孩子的自信心。很多媽媽還會擔(dān)心自己的發(fā)音不好會影響孩子的發(fā)音，因此避免和孩子說英語，其實(shí)完全沒有必要這樣。幼兒如果剛剛開始英文閱讀，挑選的書籍要適合幼兒現(xiàn)在的年齡，畫面有趣，單詞不太多，故事性比較強(qiáng)，才能吸引幼兒的眼球。家長們要明白單純讓孩子知道這個英語單詞怎么讀和這個英語單詞的一個小小用法，對于孩子學(xué)英語的漫漫長路來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。?全面活動反應(yīng)法主要是由成人用英語發(fā)出活動的指令，然后逐步由孩子自己來做出相應(yīng)的身體動作。顯示雙語孩子的更靈活有彈性，這在當(dāng)今的世界格重要，可以轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)或者生活的成功。無論是朗讀還是背誦，一定要注意模仿，模仿錄音里的音和調(diào)，人家什么音什么調(diào)，你就什么音什么調(diào)，如能這樣堅持一兩年，相信你一定能說出一口純正的英式英語。四以后要讓孩子參加一個教學(xué)效果好的語音速成班。在英語教學(xué)中若能創(chuàng)設(shè)一個良好的課外語言環(huán)境，勢必會大大提高孩子的口語能力。在孩子的學(xué)習(xí)過程中更多的是興趣主導(dǎo)，這和成人理智地有目很多同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平低，可是要記住，學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少。浸入式教學(xué)培養(yǎng)出來的兒童具有較強(qiáng)的文化敏感性，對他文化表現(xiàn)出積極的態(tài)度和認(rèn)識，有利于加強(qiáng)與其他民族、其他國家的人之間的交往、相互理解與尊重。即使你對英語一竅不通，只要采取正確的方法，也完全能夠幫助孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。幼兒主要學(xué)習(xí)資源有適合啟蒙的英語原版動畫片，帶有音頻或視頻的經(jīng)典英語原版繪本等。孩子對這個英語課堂有一種積極的體會，那么他們就會用積極的態(tài)度來對待將來的學(xué)習(xí)。