認(rèn)讀和書寫字母則相應(yīng)地靠后，至于寫句子更是往后放了。制造語言環(huán)境，讓孩子體驗(yàn)英語，掌握語感。聽錄音模仿，錄音什么音什么調(diào)就模仿成什么音什么調(diào)。好的英語教材應(yīng)該貼近少兒生活、簡單實(shí)用、生動(dòng)有趣、朗朗上口、難易程度適中，但是同時(shí)又要教學(xué)目的明確、英語表達(dá)地道。孩子正式接觸英語，一般是從字母開始，如何有效且有趣的學(xué)習(xí)字母，這在英語啟蒙中很關(guān)鍵。動(dòng)詞多,所以用TPR配合學(xué)習(xí)，速度最快。通過一系列先進(jìn)的教學(xué)方式和方法，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，開拓視野，理解不同文化內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子的國際化思想和意識(shí)，讓孩子用英語思維，從而提高語言的運(yùn)用能力。從見面問好到日常生活、學(xué)習(xí)、玩耍的方方面面學(xué)習(xí)運(yùn)用英語實(shí)際知識(shí)。學(xué)習(xí)英語自信心很重要，有了自信，相信你也能侃侃而談。建議在生活中可以多和孩子進(jìn)行一些簡單的英語對(duì)話、情景模擬，多給孩子放一些英語素材類聽力，多陪孩子看英文原版動(dòng)畫片、電影……這些都是很有好處的。?可以通過問一些與故事內(nèi)容有關(guān)的簡單問題，以導(dǎo)入故事情節(jié)，有助于幼兒了解故事背景知識(shí)，減少學(xué)習(xí)障礙。喜歡英語才能學(xué)好英語，興趣是孩子最好的教師，學(xué)以致用，是英語學(xué)習(xí)應(yīng)該培養(yǎng)的核心。沒有足夠的英語能力，在遇到孩子對(duì)英語難以理解的情況下，家長有時(shí)也不能起到幫助作用?；顫姷膭?dòng)畫、可愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學(xué)會(huì)用句型，增強(qiáng)聽、說能力。不知道怎樣選擇少兒英語培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)生英語水平的提高應(yīng)建立在標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音的基礎(chǔ)之上孩子3-6歲為英語啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，?家長們不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)期的孩子充滿了好奇，而此時(shí)他們的學(xué)習(xí)能力也是非常非常強(qiáng)的。