培養(yǎng)幼兒的英語學習興趣能夠使幼兒長時間保持對英語的喜愛。英語無論在學習方式還是認知方式上，都和傳統(tǒng)學習方式有很大的不同。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時候就可以脫口而出。對孩子來說，尤其是幼兒階段的孩子，學習英語不是生活的重心，培養(yǎng)對英語的興趣和學習的樂趣才是最重要的。給予嚴格和高要求的評價英語物質(zhì)環(huán)境，指在一定時間內(nèi)對各個活動區(qū)域進行環(huán)境布置（包括物品擺放、墻壁裝飾等）、物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設應體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則，要把一切空間和時間都當成孩子受教育的環(huán)境，看作是他們主動進行口語表達的地方。喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。過了青春期（１２歲）之后，學習外語將會比較費力，而且要想改掉外國口音也比較難。學生的詞匯缺乏往往成為了聽力水平提高的瓶頸學習的氛圍和小朋友間的互動也是孩子們學好英語，增加交往能力不可缺少的條件，因此大部分家長或家庭都不具備這樣的條件。兒童英語系統(tǒng)學習階段，學科式英語學習至關(guān)重要。進行單詞分類，不僅可以幫助孩子記憶單詞，還能幫助他們理解單詞，對這些單詞的掌握更加深刻。中級流利階段(Intermediate?fluency)這個階段，孩子已經(jīng)掌握了將近有6,000英語單詞和詞組。他平均一節(jié)課才13.8元，如果買課的話，還會贈送一些課時，非常劃算，性價比非常高。雖然中文都是我們的母語，但是每一個的口語，文字表達和理解能力水平都參差不齊?？吹胶⒆臃謹?shù)低就開始數(shù)落，不太好。當然也不能急于求成，才學了一兩個月就希望孩子的英語飛起來，那太心急了。學語言是為了應用，而不是為了死記硬背，在考場上拿高分。孩子學習英語要聽說讀寫全面發(fā)展，單詞只是其中之一，怎么能把其中之一的單詞作為衡量英語學得好不好的標準。愛聽故事，愛講故事是兒童的天性，尤其是童話寓言故事，故事伴隨他們成長。