從嬰兒時(shí)期就開(kāi)始接觸多國(guó)語(yǔ)言，在語(yǔ)言能力上更具有可塑性。家有6-12歲兒童的家長(zhǎng)們，都能充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)“音素-音節(jié)-詞-句-段-篇”的邏輯順序，運(yùn)用自然拼讀法初識(shí)單詞，再連詞成句，由句組段，再延伸到篇章的學(xué)習(xí)路徑。幼兒年齡小，傾聽(tīng)習(xí)慣還在培養(yǎng)中，加之他們理解能力也不強(qiáng)，你的導(dǎo)入語(yǔ)言如果羅嗦、冗長(zhǎng)，而且還是用英語(yǔ)表述的，幼兒就會(huì)一頭霧水，迷迷糊糊，不知所云，從而也就會(huì)失去興趣。鼓勵(lì)孩子表演動(dòng)畫片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)自信心也得到了增強(qiáng)。家長(zhǎng)們要通過(guò)正確的方法去引導(dǎo)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，逐漸的去培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能讓孩子更輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)!有階段性的把握最佳時(shí)期，開(kāi)發(fā)孩子的大腦潛能，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于其學(xué)習(xí)其它外語(yǔ)也是很有幫助的。其實(shí)是很多線下機(jī)構(gòu)不能比的所謂“聽(tīng)”是指教師用英語(yǔ)描述、啟發(fā)、引導(dǎo)、示范等,讓幼兒充分地感知和領(lǐng)會(huì)。學(xué)生在輕松愉快、非常有趣的情境中表演，不知不覺(jué)地積累、應(yīng)用所學(xué)的語(yǔ)言，還提高了學(xué)生的思維、表達(dá)能力，進(jìn)一步，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。要聽(tīng)?zhēng)М嫼陀猩实墓适?，這樣易于孩子理解，也最能抓住孩子的興趣。孩子在進(jìn)行第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要以快樂(lè)為主，讓他愿意學(xué)。阿卡索的費(fèi)用大大出乎了我的意料，半年3880元，一年5880元，平均下來(lái)每節(jié)課大概在10到20元中間，這個(gè)價(jià)格確實(shí)讓人心動(dòng)。讓每個(gè)孩子參與游戲，他們的興致會(huì)特別高漲，并且在輕松愉快的氣氛中參與過(guò)程，學(xué)會(huì)了新的句子和單詞，練習(xí)了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，并留下了很深的印象。階段，培訓(xùn)班的英語(yǔ)課程難度增大、詞匯量猛增、語(yǔ)法知識(shí)增多，而孩子能花在英語(yǔ)上的時(shí)間又很有限，更不可能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)能力的提升。英語(yǔ)學(xué)習(xí)只有遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律的教學(xué)，才能讓孩子真正掌握英語(yǔ)并靈活運(yùn)用，才能得到良好的教學(xué)效果和市場(chǎng)口碑。元語(yǔ)意識(shí)經(jīng)常是老師試圖培養(yǎng)的東西，因?yàn)樗陀嘘P(guān)，和閱讀有關(guān)。輕松快樂(lè)的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地，寶寶便能朗朗上口，輕松學(xué)會(huì)歌詞中的單詞和簡(jiǎn)單用語(yǔ)，并牢牢記住，學(xué)習(xí)的速度將是顯而易見(jiàn)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，進(jìn)度可能比較慢，但一定要堅(jiān)持，因?yàn)檫@樣做會(huì)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！?