釋義根據(jù)上下文給出對應(yīng)說法，有助于學(xué)生準(zhǔn)確理解內(nèi)容，掌握地道的英文表達方式。有些書可以設(shè)置情景讓孩子發(fā)展計算，歸類能力。有些家長常常急于糾正孩子的發(fā)音等錯誤，但過于較真可能會挫傷孩子英語學(xué)習(xí)的積極性。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在浸入式的英語環(huán)境里，用自然拼讀法讓孩子初步感知知識，通過故事、歌曲、游戲等方式，讓孩子在生動有趣的互動過程中，自然習(xí)得英語。家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書來幫助孩子學(xué)習(xí)英語。以激勵為目的的評價方式有利于促進學(xué)生良好個性品格的形成，有利于學(xué)生簡歷學(xué)習(xí)英語的自信心，養(yǎng)成積極參與、大膽實踐與交流的態(tài)度和精神，為進一步的學(xué)習(xí)打下良好的情感、習(xí)慣和語言基礎(chǔ)，同時還會促進其他科目的學(xué)習(xí)。嬰兒學(xué)習(xí)說話的過程恰恰證明他們是天生的學(xué)習(xí)者。聽說和讀寫的有著本質(zhì)的區(qū)別，聽說是天賦，讀寫是能力，任何孩子聽說不用教，不用努力，但讀寫要上學(xué)，必須刻苦花功夫才能獲得。英語學(xué)習(xí)只有遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律的教學(xué)，才能讓孩子真正掌握英語并靈活運用，才能得到良好的教學(xué)效果和市場口碑。遵循聽說讀寫的教學(xué)順序?qū)τ诤芏嗳藖碚f，學(xué)習(xí)一門語言并非易事，在學(xué)習(xí)的過程中需要保持耐心與恒心。中國式的英語教學(xué)，廣泛非常器重詞匯學(xué)習(xí)。戶外活動與大自然接觸，戶外活動使孩子們進入實際背景之中，孩子們在這里自由自在地去提問，去討論，不斷地練習(xí)交往的技能，對他們口語表達來說有很好的作用。6-8歲的孩子還處于整個人生的起步階段，最重要的是要激發(fā)他對英語的興趣。教兒童學(xué)英語的時候，一開始就要通過興趣引導(dǎo)，讓他們學(xué)會直接用英語思維。前語言時期是指從孩子英語啟蒙至掌握將近500個英語詞匯為止的這一段時間。教師還可針對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果做出肯定的評價成人還可以利用英語歌曲、歌謠、兒歌的形式，使孩子有機會接觸廣泛的英語語言材料，獲得豐富的視聽經(jīng)驗。