建立規(guī)范的語音和詞匯的訓(xùn)練語言環(huán)境對于語言學(xué)習(xí)是非常重要的，這和我們的孩子學(xué)習(xí)漢語基本無障礙，從小出國生活的孩子又學(xué)習(xí)英語無障礙是一樣的道理。不建議孩子遇到英語生詞馬上去查，最好先根據(jù)插圖和上下文來猜測它的意思，實在猜不出再去查。采用適合的方法來教學(xué)，小孩子學(xué)習(xí)英語就很輕松，也能學(xué)得更好。把每一個英語故事都背下來，或熟讀到脫口就能說的程度，那樣里面的單詞就都都記住了。讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，這樣即便孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了問題，也不會產(chǎn)生?“厭學(xué)”的情緒，對將來的學(xué)習(xí)也會帶來益處。建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾，是負荷。家長可以在孩子學(xué)習(xí)時反復(fù)示范輔導(dǎo)，通過口述、書寫示范等方法指導(dǎo)孩子進行正確的書寫，逐漸養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。習(xí)慣是一種動力定型，必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練，才能形成。通過圖片讓幼兒理解，可采用與實物導(dǎo)入相同的方式，快速導(dǎo)入教學(xué)。學(xué)習(xí)英語最終還是為了跟老外交流，所以外教教出來的發(fā)音更加純正。全身反應(yīng)法最有效的輸入啟蒙最快教學(xué)方法科學(xué)的前提之下，越學(xué)越好，越學(xué)越開心就會讓孩子們對于學(xué)習(xí)英語的興趣持續(xù)增長，同時也能夠讓孩子們在日漸習(xí)慣的英語學(xué)習(xí)過程當(dāng)中加深對于英語這門語言的理解。小孩的學(xué)習(xí)帶有明顯的情緒色彩，容易感情用事。陪孩子收集生活中的英語。由于我們國人在使用英語時，會不自覺地受漢語思維方式或文化的影響，因而拼造出這種不符合英語表達習(xí)慣的、具有中國特征的中國英語。增強孩子英語口語訓(xùn)練力度鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行英語學(xué)習(xí)。在課程中融入數(shù)學(xué)、健康、藝術(shù)、戲劇、語言、社會、自然等方面知識，增強孩子的語言運用及溝通能力。