孩子能聽懂、能應(yīng)答，就會有興趣，會有成功感。完全憑著興趣學(xué)，課堂上熱熱鬧鬧，孩子學(xué)得也挺高興，但對培養(yǎng)孩子的英語素養(yǎng)很難說有實際的幫助。進(jìn)行積極評價在阿卡索上學(xué)少兒英語，服務(wù)好確實令人印象深刻，不管是外教老師還是網(wǎng)站客服，都非常耐心，所有疑問都能夠在第一時間解答，我也省了不少心。如今許多孩子學(xué)英語的時間越來越早了，身處貪玩的年紀(jì)卻被迫學(xué)習(xí)，這只會讓孩子越來越對英語不感興趣，甚至厭惡，但家長們又不希望孩子輸在起跑線上，這就需要找個平衡點來結(jié)合兩者，尋找適合孩子學(xué)習(xí)英語的方法，在游戲中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中找到童年的快樂。少兒學(xué)英語階段，無論是初期還是精通，最重要的都是激發(fā)并保持學(xué)習(xí)興趣。教育理念充分說明了，是否遵循孩子的天性和成長規(guī)律。注意發(fā)揮評價的鼓勵作用阿卡索外教網(wǎng)的外教老師在長期的教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗，了解中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，懂得如何引導(dǎo)孩子、激發(fā)孩子英語興趣。英語的水平及應(yīng)試，最終取決于語言的輸入量，而輸入量最終是由閱讀來決定的，而非口語。在6-12歲這個成長階段，孩子們進(jìn)入了較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階段，知識含量，學(xué)習(xí)強度陡然增加。知識結(jié)構(gòu)需要在這時建立，行為習(xí)慣在這時規(guī)范。0-3歲的孩子是幫助大齡孩子接受英語、對其進(jìn)行英語啟蒙的一個重要階段。自然拼讀好像只需記住字母和字母組合的發(fā)音，但想要熟練運用，則需要大量不同類型的練習(xí)。幼兒通過耳朵聽英語，眼睛看實物，會自然建立起語言與事物之間的對應(yīng)關(guān)系。字詞故事通常有重復(fù)的片語，在每一重復(fù)的過程中，都會換上一個新單詞?！巴妗笔呛⒆幼⒁饬ψ罴?、學(xué)習(xí)力最強的時候。難點和主要問題早期接觸外語能激發(fā)神經(jīng)功能系統(tǒng)，從而促進(jìn)以脫離句子，脫離語境，孤立地記憶單詞是已經(jīng)被證明完全錯誤的方法。當(dāng)然記住一些詞源，詞根對單詞記憶是有