家長可以在孩子學習時反復示范輔導，通過口述、書寫示范等方法指導孩子進行正確的書寫，逐漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。只要家長用心加以正確的引導，選用一種適合自己孩子的方法并長期堅持下去，孩子就會感受到英語學習的樂趣，學習的積極性和主動性就會增強，英語自然會突飛猛進。在孩子學英語的階段，家長不能拖后腿，比如打擊孩子的積極性這種事是千萬不能做的。家長應當保持足夠的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延遲模仿行為，不要從一開始就催促或強迫孩子，以免挫傷孩子的學習積極性，把外語的學習當成苦差、負擔。孩子只要學英語興趣培養(yǎng)起來了，隨著他們年英語詞的拼寫，即使對于英國人來說，也不是一件很容易的事。我們這一代人學英語都是一開始花很多年摳單詞、詞組、語法，是典型的本末倒置。請家長不必在教師的要求以外，再多加抄寫作業(yè)。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。英語教學要以學生為主體。英語教師要徹底轉(zhuǎn)變角色，要成為學生學習活動的組織者、指導者和學生個性發(fā)展的服務者。孩子在家里有時間的時候，第一不要讓他過多地去背單詞，第二不要讓他過多地去做學校作業(yè)以外的抄抄寫寫，一定要盡可能多地讓他多聽多看影音資料。要選擇合適的幼兒英語早教動畫片，看國外為本國孩子學習語言量身定做的，不含血腥暴力，充滿了自然奇趣，鼓勵孩子創(chuàng)新。英語是孩子學習中繞不過去的一部分，早點學習能培養(yǎng)語感和英語思維，同樣是花錢，當然要給孩子最好的，學少兒英語，阿卡索就是最好的選擇。針對不同年齡段的兒童學習語言的特點，通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進地系統(tǒng)性學習音素、音位、語音系統(tǒng)和自然拼讀法。圖片雖然不如實物那么具體，但也對幼兒的注意頗有吸引，尤其是當選擇動漫性質(zhì)的圖片，或許比實物更佳。最好能讓孩子看一遍中文，然后大概知道故事內(nèi)容了，再嘗試看英文。這樣會有很大的幫助。?