游戲活動的使用，既讓學(xué)生在學(xué)中找到了樂趣，又在玩中學(xué)到了知識。詞匯的教學(xué)應(yīng)在英語教學(xué)的整個過程中得到有效的貫徹和實施把單詞背熟并不能代表可以正確地拼寫出來。在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫和用法融為一體.?少兒英語學(xué)習過程中，家長會對孩子的英語習得、語言學(xué)習環(huán)境、學(xué)習氛圍養(yǎng)成起到積極的引導(dǎo)作用。通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學(xué)習英語。孩子越小就越容易自然而然的學(xué)會一種語言,年紀的增長會給學(xué)習者掌握正確的口音和語法的母語式運用增添難度。傳統(tǒng)的教育體系鼓勵學(xué)生長時間的坐著學(xué)習?，F(xiàn)在我們明白，一邊動一邊學(xué)效果更好。可以跟孩子說，英語表示過去發(fā)生的事，動詞一般要用過去時，孩子知道關(guān)于時態(tài)的這些概念就夠了。不僅可以激活課堂氣氛在玩中學(xué)是最好的方法，因為它能讓兒童產(chǎn)生情感依戀，而喜歡是學(xué)習最好的老師。其實對于現(xiàn)在的英語來說，不僅僅強調(diào)的是一些學(xué)習的能力，也在這個過程當中會去格外的強調(diào)一些素質(zhì)教育的重要性。孩子學(xué)習語言的最佳時期是3-6歲，如果能夠很好的利用，可以讓孩子早些接觸到英語并能聽懂會說。肢體反應(yīng)教學(xué)法（TPR：Total?Physical?Response）語意通過動作來進行傳達。學(xué)習路上不僅僅是挫折和羞于開口，還會有新奇和興奮常伴左右。很多孩子都說英語學(xué)不好，就是自己無法拼讀單詞。英語教育關(guān)乎社會、家庭和每一位孩子，因而受到關(guān)注與重視。現(xiàn)在我們很多家長雖然都很重視少年兒童英語的教育，但絕大多數(shù)家長卻很少有時間陪著孩子一起學(xué)習。是開始學(xué)習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習好了，以后語法就會感到很輕松。?傳統(tǒng)的中式英語教學(xué)體系，注重考試、注重讀寫，這樣教學(xué)方式下成長的孩子是達不到未來社會對孩子的英語要求的。首先，應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)前兒童學(xué)習外語的興趣，并初步具備進行簡單生活與日?；顒咏涣鞯恼Z言應(yīng)用能力。