讓孩子學好英語的技巧其實最關鍵的是：讓孩子有興趣，有動機，有自信。營造氛圍和意境，能夠促進孩子旺盛的精力，積極的態(tài)度，主動在快樂的課堂活動中自主學習。涉及數(shù)學、科學、音樂、藝術和社會等學科趣味培養(yǎng)英語聽說讀寫四大技能。在幼兒的英語學習中，興趣是他們學習英語、參與一切英語活動的根本準則，所以培養(yǎng)幼兒的英語學習興趣有著至關重要的意義。家長要不斷鼓勵孩子勇于大聲地朗讀、對話、答問，以利于清楚地表達自己，也利于他人糾正自己的錯誤，還有利于培養(yǎng)大膽、開朗、自信的良好個性。珍惜好的開始或是一點點進步，讓孩子看到自己的點滴進步，感覺到家長對自己是充滿希望的，到那時，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和，真正建立起自尊與自信，才能有真正的學習動力和自強精神。在有條件的情況下語言學習越早越好，3—6歲較為適合。因為3～6歲的幼兒正處于語言發(fā)展的關鍵期，記憶力特別好，模仿力強；而且膽大，敢說，不怕說錯。寶寶有興致的時候陪寶貝一起看；寶寶玩耍的時候給寶寶放著磨耳朵，慢慢寶寶就可以跟著哼唱啦！正確地鼓勵和引導，能調(diào)動和保護孩子的學習積極性，促使孩子向著成功前進。阿卡索外教網(wǎng)針對少兒英語學習的具體情況設置了一套英語學習進階體系，學得好久升一級，孩子很有興趣。孩子們綜合運用學習到的學科知識和學科思維，在與社會的溝通交流中，主動發(fā)展自己的能力，獲取新的知識。不能否認的是3歲至6歲的確是語言學習的最佳時期，不同的孩子可能會稍有差別，但是在這一階段確實是越早越好。北美的教育理念正在逐漸取代以往的教育模式，浸入中國少兒英語培訓市場。選擇的故事應符合兒童的年齡層次和學習特點。孩子學英語，通過循序漸進的方式學習可謂是抓住了學習根本，少兒英語單詞的學習也是如此。在幼兒英語學習優(yōu)秀的情況下，他們在使用英語時，腦中是不需要轉換成母語的。學習語言是人類與生俱來的行為，從孩提時期起，我們便開始學習思考、學習交流，并且本能地掌握母語或本族語的語法。選擇故事時要充分考慮到兒童的年齡和語言學習的水平。孩子通過聽自己的錄音，體驗自己在學習英語過程中的進步與成功，認識自我，建立信心?；訒鞘褂眉夹g支持語言互動的好辦法。