少兒學(xué)習(xí)英語，應(yīng)經(jīng)常采用各種游戲活動(dòng)，讓少兒在動(dòng)手、動(dòng)口等活動(dòng)中感受英語，運(yùn)用英語。而學(xué)生自身的發(fā)音程度將對英語聽力中的辨音 聽寫 理解等效果產(chǎn)生直接影響中國的家長們對詞匯量的過錯(cuò)認(rèn)識(shí)會(huì)讓孩子無意中受到過錯(cuò)地引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中穿插些趣味活潑的游戲，通過生動(dòng)活潑的形式來加快認(rèn)讀，促進(jìn)記憶，熟練拼讀。通過有趣的游戲，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和興趣。?訓(xùn)練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習(xí)慣，而不受到母語的干擾，“英漢互譯”。給孩子講語言故事，或者讓孩子網(wǎng)上看一個(gè)短小的英語故事。在啟蒙階段，孩子是否說，以及說得好不好倒不用太強(qiáng)求，但有一點(diǎn)必須關(guān)注，只要孩子說，就要確保語音語調(diào)的正確性。培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣有著重要的地位，在日常生活中，要注重幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使幼兒做到真正愛學(xué)英語，而不是被動(dòng)的學(xué)。從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一定的阻礙和困難小孩的表現(xiàn)欲強(qiáng)，喜歡受到表揚(yáng)，喜歡成功，也喜歡爭強(qiáng)好勝。我們要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，那么就不容易忘掉了。融入一個(gè)圈子不僅要有語言能力，更需要了解語言背后的文化，找到共同的興趣點(diǎn)。有感情地朗讀英語，直到讀熟為止。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子對英語教材不感興趣，那么您可以適當(dāng)?shù)慕o孩子買一些可以邊游戲邊學(xué)習(xí)的資料，或者是有插畫和圖片的教材，這樣孩子在進(jìn)行少兒英語學(xué)習(xí)時(shí)也不會(huì)覺得他們只是在完成英語任務(wù)，而會(huì)主動(dòng)的去接受。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機(jī)會(huì)都非常少，因此，在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的英語聽的環(huán)境非常重要。游戲也是幾乎沒什么小孩不喜歡的，特別的好動(dòng)、好玩的男孩子。學(xué)習(xí)英語的最初目的和最終結(jié)果都是要運(yùn)用英語，因此一定要注意孩子英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)。