隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，英語的重要性日益突出。通過一系列先進的教學(xué)方式和方法，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的同時，開拓視野，理解不同文化內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子的國際化思想和意識，讓孩子用英語思維，從而提高語言的運用能力。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具。孩子在游戲中體驗到了成功的愉悅剛開始的時候，進度可能比較慢，但一定要堅持，因為這樣做會為自己打下堅實的基礎(chǔ)！?多數(shù)學(xué)生在英語聽力中受到母語的干擾隨著啟蒙教育受到越來越多的重視，幼兒外語教育成為了社會關(guān)注的“熱點”。肢體反應(yīng)教學(xué)法（TPR：Total?Physical?Response）語意通過動作來進行傳達。英語學(xué)習(xí)重點，更加注重生活中實用的細節(jié)，除了增加單詞的量外，也會涉及句型和語法等。有些書可以設(shè)置情景讓孩子發(fā)展計算，歸類能力。英語寫作應(yīng)該從英語口語表達能力入手，提高英語寫作訓(xùn)練的實效，孩子在寫作上存在的問題，絕大部分是由于家長認識不清，引導(dǎo)不當(dāng)造成的。聽童謠的方法，最好一星期聽相同的童謠，一天聽2~3首，每天三次左右最理想。游戲法強調(diào)了學(xué)生的主體性，要求學(xué)生共同參與，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。如果孩子喜歡，可每天學(xué)一個故事，關(guān)鍵要在模仿、熟讀上下功夫，模仿可以訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，熟讀可以培養(yǎng)語感。雙語者在處理兩種語言的過程中，會形成了較強的聯(lián)想能力。優(yōu)秀的英語教育應(yīng)該有針對性地訓(xùn)練孩子規(guī)范的語音語調(diào)；培養(yǎng)他們用英語交際的興趣和能力，以及大膽開口說英語和正確使用英語的習(xí)慣。或者中文翻譯括很多，除了拼讀規(guī)則技能之外，還有配套的閱讀，寫作能力的培養(yǎng)，有學(xué)科內(nèi)容的呈現(xiàn)，不是獨立存在的學(xué)科項目。