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阿卡索魔法英語

設(shè)置豐富的故事場景和趣味益智活動
設(shè)置虛擬學伴“阿卡莎”陪伴孩子成長

啟蒙課程系列

作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
設(shè)置虛擬學伴“阿卡莎”與孩子共同
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以CEFR為基礎(chǔ),與國際教育接軌
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以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語感
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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

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    全日制崗前培訓、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

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媒體報道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級”大...

2019年伊始,知名的在線英語培訓機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

阿卡索再獲大獎,深受用戶和行業(yè)的肯...

繼阿卡索摘得騰訊“2018年度知名少兒英語品牌”、“2018年度影響力外語教育品...

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如果選擇對了好的方法,以及好的教育培訓學校,那么對于孩子們來講,少兒英語教育是非常不錯的一種語言培訓方式,對于孩子對于家長來講都是一筆難能可貴的精神財富。在游戲中,學生可以解除到很多的知識,豐富了知識,開闊了視野。傳統(tǒng)教育中孩子學習詩詞就是背誦記憶,在“美國”語文課中學習詩詞、戲劇有著獨特的方法和步驟,培養(yǎng)兒童的文學素養(yǎng)。家長一定不能把學齡前學英語當做學習,不能上完培訓班回家就開始各種測試、問答來考孩子,可以選擇多講他們喜歡的故事。選真正適合孩子的書,而非一味地要求孩子讀名著。要根據(jù)孩子的思維特點去為他們選書,沒有最好的書,只有最合適的書。早期語言時期(Early-production)這個階段的孩子走出了英語排斥期,掌握和理解了將近1000個英語單詞。在感知的過程中,教師要引導孩子思考,并激發(fā)孩子去想象。教師的教學用語要簡潔、兒童化,符合幼兒的年齡特點,還應熟悉教學組織的基本步驟和基本的教學原則。全程開啟本土系統(tǒng)化1對1服務現(xiàn)在英語,如果有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)英語的詞匯量與語法是無法想象的。提前熟悉和適應美國教育的學習模式,培養(yǎng)地道美式英語思維,解決中國學生留學后"水土不服"等問題。?有更多的家長在英語輔導班放學后,見到孩子的第一件事就是問孩子今天學了哪些單詞,似乎背單詞等于學英語。堅持鼓勵,不加、少加批評,讓孩子高高興興地學習英語。兒童相比起成人能更容易重新獲得語言能力。這樣在出抽試題時便可以隨時調(diào)用不要太心急,孩子學英語有個吸收期或沉默期,不能指望孩子學了幾周英語就能說英語。中國的眾多兒童英語教材大都不具備足夠吸引力,這才使得孩子對英語學習沒有興趣,或者說沒有學習動力。?低的學生,特別喜歡表演,那么,我就滿足他們的需求,讓他們在角色表演中體驗語言,運用語言,并獲得一種學習的成功感。在幼兒階段英語學習上不要刻意去追求孩子學多少單詞、背多少句子,首先是以興趣為主。
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