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內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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有著良好原版英語閱讀習慣的孩子,從小就能掌握良好的英語技能,不僅是提高孩子競爭力和工作能力的手段,也給予了孩子無障礙接觸西方優(yōu)秀文化的機會,開闊了孩子的視野,豐富了他們的閱歷。美國老師讓孩子把學語文(英語)這件事當作一件趣事,他們并不主張簡單地讓孩子生背、硬啃單詞,因為這樣做又枯燥又沒有效果。浸入式教學不僅在兒童英語學習中收效頗豐,在幼兒英語和少兒英語以及青少兒英語的實際教學中也得到了有效發(fā)揮和運用。方便快捷節(jié)省了很多家長接送的時間將英語和事物直接相連,并沒有翻譯的環(huán)節(jié),說外語的過程像媽媽引導著不會或剛會說話的孩子在玩耍中認識世界,孩子這樣才能真正的把外語當做母語來掌握。6歲以前學不會記得很牢,只要孩子對英語感興趣,擁抱英文,這就足夠了。聽寫是一項很重要的語言能力訓練,不僅有助于訓練孩子的英語聽力,還有助于訓練孩子的拼寫能力。我建議在孩子上三之前,父母不要讓孩子急著學習讀和寫,三或四時,可以讓孩子背一些單詞,這時孩子可能知道幾百個詞匯了也具備了初步的讀寫能力,能為今后上中學打好基礎。自然拼讀的學習包不要性急地為孩子講解,而要鼓勵他們根據(jù)畫面來猜測人物對話的含義,模仿人物的評議。利用原有知識發(fā)揮想象在生動形象的情景中接受、操練英語知識,能提高學生理解、記憶所學英語和運用英語的能力。語言水平提高的過程,就是不斷犯錯誤的過程。學英語,簡單地說,就是學說話,培養(yǎng)語感(語感是個好東西)。不開口顯然不會犯錯誤,但永遠也就沒有進步的可能。?孩子進入,開始建立一定的抽象思維能力,對在特定階段單一領(lǐng)域的閱讀并不會影響孩子正常的英語學習,讓孩子根據(jù)興趣去自由閱讀,反而能激發(fā)孩子英語學習的動力。從小聽錄音帶一定可以使我們的兒童成為外語高手。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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