家長要鼓勵孩子在生活中多用英語與人交流，讓孩子體會到英語的實(shí)用性和學(xué)習(xí)英語的價(jià)值。激發(fā)孩子對英語讀物的興趣：拿起書，不會大聲say?No.?我們應(yīng)該改變那種讓學(xué)生跟在自己后面亦步亦趨的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。對于初學(xué)者、對于少年兒童來說，學(xué)習(xí)英語不強(qiáng)調(diào)會認(rèn)讀、拼讀和書寫，主要是加強(qiáng)"聽"與"說"的訓(xùn)練。利用少兒英語教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué)，也被證明是一種行之有效的教學(xué)方法。英語學(xué)習(xí)完全不同于其他任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，甚至英語學(xué)習(xí)使用的大腦，與其他學(xué)科學(xué)習(xí)使用的大腦都不一樣。孩子很難掌握'日常生活用語'。有的人花費(fèi)數(shù)千元參加口語強(qiáng)化班，剛結(jié)業(yè)時(shí)有提高，過一段時(shí)間不用，又退回原來的水平。其實(shí)在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進(jìn)行，也就是我們常說的“眼口手腦并用”。背要選那些真正典型而純的文章，以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料。很多同學(xué)以為背單詞就是能把單詞中的字母按照正確的順序一字不落的背出來就可以了。優(yōu)秀的英語啟蒙教材不僅有印刷精美的文字和圖片，而且是人類多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是最新教育學(xué)、心理學(xué)研究成果的具體體現(xiàn)。還是一座知識寶藏。一定要說英語讓孩子寫英語，切不可說中文讓孩子寫英語。通過經(jīng)典故事、歌曲歌謠、寓言故事、繪本小說等與現(xiàn)實(shí)生活建立起強(qiáng)連接的關(guān)系，既給課堂帶來了活力，也引導(dǎo)孩子解決實(shí)際生活的難題。父母與孩子共度的時(shí)間顯得格外重要。選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣，就切換其他孩子感興趣的資源即可。一般來講，中教如果教英語零起點(diǎn)的孩子其實(shí)比外教更有優(yōu)勢，因?yàn)檫@一時(shí)期，孩子學(xué)的內(nèi)容并不復(fù)雜，多是單詞，短語，短句。英語教學(xué)內(nèi)容清晰明確，針對性強(qiáng)，適合引起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，控制生的注意力，并培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書來幫助孩子學(xué)習(xí)英語?？纯谛?，猜單詞，操作十分簡單，而且十分節(jié)約時(shí)間，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確發(fā)音的能力。