要迅速過語音關(guān)，如果能見到單詞有拼讀的能力，學(xué)起來就會事半功倍。提高英語聽力的具體措施我們在學(xué)習(xí)外語的時候，可以把任何的東西連讀在一起，也可以一邊用手打拍子一邊說。在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時候，一定要選擇一個中外教結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要選擇貼近生活主題的英語教材，觀察孩子的興趣，投其所好?，F(xiàn)在好多機(jī)構(gòu)的外教老師都是黑戶，所以要看他們外教的相關(guān)資質(zhì)很重要。幼兒主要學(xué)習(xí)資源有適合啟蒙的英語原版動畫片，帶有音頻或視頻的經(jīng)典英語原版繪本等。給他們報了很多英語課程輔導(dǎo)班有興趣才會促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動積極，刻苦學(xué)習(xí)。允許沉默期就是孩子量不夠，沒有足夠興趣，不開口說英語，這是正常的。習(xí)的熱情，家長們只要把握住孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。兒英語學(xué)習(xí)當(dāng)中并不需要傳統(tǒng)的、一板一眼的授課，而是在語言環(huán)境中無意識地、自然而然地習(xí)得一門語言。通過生動具體的情景，快速激發(fā)起了幼兒濃厚的興趣，情景表演免去了漢語的中介。合作互動學(xué)習(xí)是目前許多國家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實效的教學(xué)理論與方略，是以合作互動學(xué)習(xí)小組為基本形式的教學(xué)活動。敢于張口，在眾人面前說英語，用英語去交往，換句話說是從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、科學(xué)的方法和應(yīng)用英語的能力。在玩中學(xué)是最好的方法，因為它能讓兒童產(chǎn)生情感依戀，而喜歡是學(xué)習(xí)最好的老師。利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結(jié)合，激發(fā)幼兒想學(xué)英語，喜歡英語的興趣。由于采用浸入式教學(xué)，英語作為教學(xué)語言始終貫穿于各類學(xué)科活動之中，兒童接觸英語的機(jī)會大大增多，極大地促進(jìn)了兒童對英語的習(xí)得。孩子既然要學(xué)英語，目的是為了掌握一門與人溝通的語言，而不是一系列考試中的技巧，要學(xué)就要學(xué)得全面。在學(xué)習(xí)每個字母時，一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞，這個單詞一定要是動物，水果類的名詞。