小朋友學(xué)英語是一個(gè)長期的過程，需要選擇一個(gè)好的英語教材和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子聽歌謠、說韻文,在說說唱唱中學(xué)英文,是一種非常有趣有效的學(xué)習(xí)方法。給孩子講語言故事，或者讓孩子網(wǎng)上看一個(gè)短小的英語故事。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)，培養(yǎng)英語思維，解決實(shí)際問題。語言環(huán)境對于語言學(xué)習(xí)是非常重要的，這和我們的孩子學(xué)習(xí)漢語基本無障礙，從小出國生活的孩子又學(xué)習(xí)英語無障礙是一樣的道理。教師要因材施教,使學(xué)生聽一點(diǎn),懂一點(diǎn),時(shí)時(shí)有收獲,堂堂有積累,在他們面前不可高談闊論。在阿卡索，無論是教材、老師還是教學(xué)體系，每一個(gè)孩子接受的都是地道的美式教育，而這樣優(yōu)質(zhì)的課程，課時(shí)費(fèi)卻十分親民。促進(jìn)孩子養(yǎng)成英語閱讀和“用英文來思考”的習(xí)慣。?孩子學(xué)英語，先要培養(yǎng)強(qiáng)有力的興趣。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，媽媽首先要有“超越功利”的品味與自信。孩子的英語學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過程，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來自于父母的耐心，愛心。4歲這個(gè)年齡段的孩子是啟蒙教育的關(guān)鍵期，對培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣至關(guān)重要。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學(xué)編排的韻律動(dòng)作，全方位地調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、言語能力和肢體動(dòng)作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學(xué)”會(huì)英語。英語童謠深受英語國家的人的愛戴，甚至可以稱為心靈的故鄉(xiāng)。9--12歲則是孩子建立英語思維的最后機(jī)會(huì)，孩子從小接觸西方文化的熏陶，英語思維能力潛移默化中得到鍛煉，對將來的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。家長也應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)放在提高孩子的英語能力上，而不僅僅是高分和證書。在我國應(yīng)試教育的體制下，學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)也從獲取知識(shí)和能力，變成了提高分?jǐn)?shù)，應(yīng)對考試。早期語言時(shí)期(Early-production)這個(gè)階段的孩子走出了英語排斥期，掌握和理解了將近1000個(gè)英語單詞。