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滿足不同所需
孩子樂意學(xué),聽、說、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

All Together

國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

電影英語(yǔ)

以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說讀學(xué)全面加強(qiáng)

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閉環(huán)式學(xué)習(xí)體系
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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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繼阿卡索摘得騰訊“2018年度知名少兒英語(yǔ)品牌”、“2018年度影響力外語(yǔ)教育品...

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請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

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  • 口語(yǔ)提升
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
  • 3-6個(gè)月
  • 一年左右
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    內(nèi)容摘要:北航少兒英語(yǔ)班,選擇幾家自己比較喜歡的然后去試聽,只有這樣寫出來(lái)的英語(yǔ)才規(guī)范 地道,個(gè)人覺得BEC考試比較全面綜合,不斷擴(kuò)大詞匯量,單詞的發(fā)音和拼寫是有一定聯(lián)系的,這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí) 可謂一石雙鳥,以及答案里的標(biāo)志性詞語(yǔ),課時(shí)費(fèi)過低外教老師會(huì)同意嗎,北航少兒英語(yǔ)班英語(yǔ)的專有名詞即人名 地名 機(jī)關(guān) 團(tuán)體 職位 歷史時(shí)期,最主要的是適合自己,在語(yǔ)法教學(xué)中,隨著語(yǔ)法的增加,而各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系復(fù)雜,首尾句法其實(shí)在閱讀里也有大量運(yùn)用比較好理解和掌握

只有當(dāng)孩子有一定扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)之后,上外教課才有比較好的效果。具體又帶有啟發(fā)性的問題,能促使孩子上課時(shí)注意聽講,養(yǎng)成注意力集中的良好習(xí)慣。年幼的孩子還有能力感知和區(qū)分很多新的聲音,特別是第二語(yǔ)言里和母語(yǔ)不同的聲音。至于孩子網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)好的問題在教學(xué)中,可猜人猜物,教師可讓學(xué)生猜,學(xué)生也可請(qǐng)教師猜,同學(xué)之間還可互相猜。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)就是希望孩子能夠自信地開口說英語(yǔ),那不間斷的練習(xí)和語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)必不可少的條件。少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),家庭語(yǔ)言氛圍對(duì)于孩子興趣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。字詞故事是進(jìn)入英語(yǔ)故事教學(xué)的第一步,其焦點(diǎn)放在讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)簡(jiǎn)單的句子或單詞上。在學(xué)習(xí)不得法的時(shí)候,學(xué)習(xí)者會(huì)覺得英語(yǔ)單詞難記。學(xué)生英語(yǔ)水平的提高應(yīng)建立在標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ)之上老師是整個(gè)課程培訓(xùn)中是個(gè)決定性的作用。兒童在看聽讀中認(rèn)單詞,聽到的和看到的要一致。通過欣賞經(jīng)典美國(guó)勵(lì)志大片、原著詩(shī)歌、散文鑒賞來(lái)擴(kuò)大閱讀量,增強(qiáng)英語(yǔ)思維。啟蒙階段還是孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)敏獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。浸入式教學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的兒童具有較強(qiáng)的文化敏感性,對(duì)他文化表現(xiàn)出積極的態(tài)度和認(rèn)識(shí),有利于加強(qiáng)與其他民族、其他國(guó)家的人之間的交往、相互理解與尊重。英語(yǔ)教育目標(biāo)并不全在于發(fā)音,而在于能流暢地表達(dá)。幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)主觀意識(shí)不強(qiáng),
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