要提高學(xué)習(xí)，就要多開口，就要敢于犯錯誤。在少兒英語單詞教學(xué)中，學(xué)生由于受到某些客觀條件的限制，又缺乏學(xué)習(xí)策略，經(jīng)常機械地、孤立地去學(xué)習(xí)、記憶單詞。便于學(xué)生記憶和理解少兒英語學(xué)習(xí)除了注重趣味性，還要加入一些基礎(chǔ)性的知識點了，這樣的英語學(xué)習(xí)可以讓他們掌握語言，也能應(yīng)對入學(xué)或是學(xué)校的英語測試。做到把教學(xué)內(nèi)容與幼兒的興趣點結(jié)合起來，讓幼兒因教學(xué)內(nèi)容的吸引而興奮，從而最終學(xué)會使用英語。用英語組織的日?；顒有问绞欠钦降?，無需占用正式時間，對孩子英語口語表達來說是自然的，無意識的，潛移默化的習(xí)得過程。培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣有著重要的地位，在日常生活中，要注重幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使幼兒做到真正愛學(xué)英語，而不是被動的學(xué)。不僅可以激活課堂氣氛提高孩子學(xué)習(xí)興趣。父母可引導(dǎo)孩子定期觀看少兒英語節(jié)目，讓孩子談?wù)動^后感，說說從這一期節(jié)目里我學(xué)到了什么，掌握了那些單詞、句子、歌曲。如果向幼兒提供大量的語言輸入，他們的大腦就會像“海綿吸水”那樣迅速、輕松地吸收這些信息首先，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)外語的興趣，并初步具備進行簡單生活與日?；顒咏涣鞯恼Z言應(yīng)用能力。在浸入式的英語環(huán)境里，用自然拼讀法讓孩子初步感知知識，通過故事、歌曲、游戲等方式，讓孩子在生動有趣的互動過程中，自然習(xí)得英語。英語教育關(guān)乎社會、家庭和每一位孩子，因而受到關(guān)注與重視。現(xiàn)今我國家長們都開始讓孩子學(xué)習(xí)“實用英語”?了。即光會考試還不行，還要聽說讀寫都得好才行。激發(fā)孩子對英語讀物的興趣：拿起書，不會大聲say?No.?隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，家長們越來越注重雙語教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。方便快捷節(jié)省了很多家長接送的時間