幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。及時(shí)地復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過(guò)的教材，使孩子有聽(tīng)、有說(shuō)、有唱，時(shí)間不長(zhǎng)但又有趣，這樣做，比過(guò)兩天臨近上課前才復(fù)習(xí)，或是錄音一放就不管了的效果要好許多。通過(guò)經(jīng)典故事、歌曲歌謠、寓言故事、繪本小說(shuō)等與現(xiàn)實(shí)生活建立起強(qiáng)連接的關(guān)系，既給課堂帶來(lái)了活力，也引導(dǎo)孩子解決實(shí)際生活的難題。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們認(rèn)為外教的發(fā)音是無(wú)可挑剔的，其實(shí)卻不盡然。眾所周知，孩子越小，英語(yǔ)學(xué)的越快，孩子在0-6歲的階段，母語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，一定大于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)英語(yǔ)、懂得英語(yǔ)、會(huì)在生活實(shí)踐中運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)。3歲到6歲的孩子，正處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段，要著重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力。要想讓學(xué)生準(zhǔn)確地理解故事，能夠回答老師的提問(wèn)，并能寫(xiě)出地道的讀書(shū)報(bào)告，首先要求學(xué)生課下完成規(guī)定的閱讀任務(wù)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言并非易事，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要保持耐心與恒心。他們對(duì)喜歡的老師、喜歡學(xué)的內(nèi)容和方法感興趣，他們會(huì)用眼睛發(fā)亮、手舞足蹈，全身心地投入。國(guó)際教育實(shí)證研究證明，3-5歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)不應(yīng)該把希望都寄托于培訓(xùn)班上，教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自我管理能力和學(xué)習(xí)方法比報(bào)班更重要。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)則難以建立有效的聽(tīng)力理解模式我組織他們就進(jìn)行辯論活潑的動(dòng)畫(huà)、可愛(ài)的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語(yǔ)說(shuō)法，學(xué)會(huì)用句型，增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力。建議家長(zhǎng)一定要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則來(lái)進(jìn)行。建議各位寶媽寶爸一定要認(rèn)真挑選適合自己孩子的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，我向大家推薦阿卡索外教網(wǎng)，真心覺(jué)得不錯(cuò)。他平均一節(jié)課才13.8元，如果買(mǎi)課的話，還會(huì)贈(zèng)送一些課時(shí)，非常劃算，性價(jià)比非常高。3-5歲，我們要給孩子做語(yǔ)義啟蒙。孩子們把之前大量聽(tīng)到的語(yǔ)音與實(shí)際的事物對(duì)應(yīng)起來(lái)，建立初步的語(yǔ)言理解。