教師還可針對學生的學習成果做出肯定的評價其實一個英語班的孩子人數(shù)和孩子們在課堂上的學習效率及機會是成反比的。換句話說，一個英語班的孩子人數(shù)越多，那么這些孩子在課堂上的練習機會就越少，學習效果也越差。進行"養(yǎng)成教育"便是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，它也應(yīng)當是每一位家長在教育孩子時都應(yīng)當重視和掌握的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)。從培養(yǎng)孩子英語聽力和模仿能力的角度講，聽錄音CD比較科學。在線英語培訓的特點是在6-12歲階段，除了在閱讀上的支持外，還可以鼓勵孩子看迪士尼的卡通電影，也可以鼓勵孩子參加以語言學習為主的夏令營或者海外游學項目，還可以關(guān)注學校的短期交換留學的機會，多多創(chuàng)造學習語言和使用語言的機會。把握好孩子學習語言的最佳時間段，早學早開發(fā)其英語的語言語感，把握好這個敏感期。在我國，很少具備完全的雙語環(huán)境，兒童主要是在漢語的環(huán)境下，在有限的時間、地點，以有限的方式接觸有限的外語。讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和中文去表達自己的意思，對孩子的語言發(fā)展有很大的好處。學生朗讀得是否生動可以反映對故事的理解是否到位。看英語的漫畫書和圖片，法語的漫畫書和圖片，就可以立刻了解兩個國家之間的文化差異。通過發(fā)音的規(guī)則記憶單詞在戶外活動中創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使孩子英語口語訓練更加交際化。孩子長大后，在同等師資條件下，母語越深的孩子，外語就越容易進階。在幼兒高班和低年段，開始學習自然拼讀法，它能幫助幼兒提高閱讀速度，快速記憶單詞，把拼寫變成一件輕松自然的事情，并且開始進行分級讀物聽讀和閱讀。孩子們未來的競爭其實并不是文憑或?qū)W歷的競爭，而是閱讀能力的競爭（奧巴馬語）?奧巴馬已將美國孩子的閱讀能力提升到了美國國家戰(zhàn)略的高度。為什么這樣說呢家長們在選擇英語培訓班的時候，可以看看老師授課的過程當中課堂氣氛是否融洽，是否能夠通過一些靈活的課程設(shè)置內(nèi)容來讓課堂氣氛變得活躍起來，這一點對于孩子們是否能夠主動聽取老師教授的知識來講是至關(guān)重要的。好的老師能給孩子帶來好的影響，并傳授好的學習習慣，形成良好的性格。