從培養(yǎng)孩子英語聽力和模仿能力的角度講，聽錄音CD比較科學(xué)。對于第二語言的學(xué)習(xí)，為了達(dá)到最佳的教學(xué)效果，理想的狀態(tài)是能夠提供一種類似于母語的學(xué)習(xí)環(huán)境，大部分人在學(xué)習(xí)母語時(shí)非常容易且自然。學(xué)好英語的另一個(gè)關(guān)鍵是提高英語學(xué)習(xí)的興趣，興趣是產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)英語環(huán)境,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)英語。其實(shí)5歲的小孩可以開始接受自然拼讀法，只是需要一位合適的類似老師的指引人。利用多媒體實(shí)行情景教學(xué)無疑會引起學(xué)生極濃的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的各種感官參與教學(xué)活動(dòng)，聲音與形象相結(jié)合，語言號隋景相交融，使學(xué)生仿佛進(jìn)入了語言活動(dòng)的真實(shí)情景，收到了很強(qiáng)的臨場效果。學(xué)英語，一定要帶領(lǐng)孩子大量吸收原版書里的語言養(yǎng)分，彌補(bǔ)孩子語匯不足、無法表達(dá)的缺陷。把孩子讀的英語錄下來，并和原聲英語的錄音作比較。倡導(dǎo)全浸入學(xué)習(xí)英語教學(xué)理念，并內(nèi)化到日常教學(xué)中去。輕松快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地，寶寶便能朗朗上口，輕松學(xué)會歌詞中的單詞和簡單用語，并牢牢記住，學(xué)習(xí)的速度將是顯而易見的。?中級流利階段孩子在用英語和人會話或者用英語書寫時(shí)，他們開始使用更復(fù)雜的句子來發(fā)表自己的意見和想法，也可以用英語提問。早期語言時(shí)期孩子還沒有學(xué)習(xí)英語語法，在使用時(shí)常常會犯語法錯(cuò)誤。從英語兒歌，童謠，帶CD的英語繪本將是這階段最有效的學(xué)習(xí)方法。語言形成階段的孩子大約掌握了3,000個(gè)英語詞匯量，并且能使用簡單的英語詞組和句子與人溝通還可以用簡單的英語提問。英語浸入式教學(xué)促進(jìn)了兒童的身心健康發(fā)展。教育好孩子六字決：多想，少說，少做。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具。孩子學(xué)英語，不是為了考試，而是陶冶性情、擴(kuò)大視野。孩子學(xué)英語，只有先從興趣出發(fā)、淡忘考試，以后才能考試拔尖。?