提高孩子學(xué)習(xí)興趣。若未形成扎實(shí)的基礎(chǔ)幼兒英語故事教學(xué)能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。孩子能聽懂、能應(yīng)答，就會(huì)有興趣，會(huì)有成功感。規(guī)劃的基本目標(biāo)是為了在孩子留學(xué)時(shí)能夠盡量與母語孩子在語言和文化等方面上達(dá)到基本相當(dāng)?shù)乃健ｋm然我是以為留學(xué)起點(diǎn)來做的規(guī)劃，不同家庭選擇的出國(guó)時(shí)間也確實(shí)不盡相同，在我們?cè)谥茈A段要做的事情還是一樣的。在對(duì)孩子訓(xùn)練時(shí)就可以說發(fā)音讓孩子馬上反應(yīng)出字母。孩子考試還不錯(cuò)，但口語卻想說說不出。一般來說，家長(zhǎng)們認(rèn)為外教的發(fā)音是無可挑剔的，其實(shí)卻不盡然。利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動(dòng)靜結(jié)合，激發(fā)幼兒想學(xué)英語，喜歡英語的興趣。幼兒英語故事的結(jié)構(gòu)也比較緊湊，對(duì)事件的敘述，大都是開門見山，直接入題；線索單純，層次分明，易于表演。許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己沒有學(xué)過英語，就無法去輔導(dǎo)孩子，面對(duì)對(duì)英語學(xué)英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)，更加注重生活中實(shí)用的細(xì)節(jié)，除了增加單詞的量外，也會(huì)涉及句型和語法等。孩子對(duì)這個(gè)英語課堂有一種積極的體會(huì)，那么他們就會(huì)用積極的態(tài)度來對(duì)待將來的學(xué)習(xí)。與孩子一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好英語學(xué)習(xí)氛圍，在日常生活當(dāng)中做個(gè)“有心人”。這樣孩子在日常生活中不僅可以時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)舊單詞，還可以結(jié)識(shí)新的單詞，孩子的詞匯量也會(huì)與日俱增~！語言的對(duì)話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語境中進(jìn)行，有助于孩子的推理能力。廣泛閱讀及聽讀到高以后過渡到學(xué)術(shù)閱讀與寫作能力的培養(yǎng)，開始閱讀文學(xué)經(jīng)典名著。通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)英語。家長(zhǎng)和孩子每天“模仿秀”(每天模仿一個(gè)故事，看誰模仿得像)，這樣不僅能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，而且有助于培養(yǎng)孩子的興趣。