要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語自主學(xué)習(xí)的有利環(huán)境。??方便快捷節(jié)省了很多家長接送的時(shí)間要選擇合適的幼兒英語早教動(dòng)畫片，看國外為本國孩子學(xué)習(xí)語言量身定做的，不含血腥暴力，充滿了自然奇趣，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語的重要性日益突出。啟蒙階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段，他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺來發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力，并用相對(duì)簡(jiǎn)單的行為和表達(dá)與他人互動(dòng)，尋找自己與他人之間的界限（boundry）。?如果幼兒由于某種原因在一定時(shí)期沒有學(xué)習(xí)語言，那么過了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，其語言學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐步喪失少兒英語學(xué)習(xí)要注意孩子的聽說階段轉(zhuǎn)試階段的時(shí)機(jī)。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。結(jié)合美國加州特色個(gè)性化教學(xué)音樂、律動(dòng)教學(xué)法（Happy?Melody?&?Motion?Chant）英語教學(xué)蘊(yùn)含在?“說、唱”英語中。無需孩子記憶大量的規(guī)則，做大量的練習(xí)。學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，讓孩子盡最大努力把這些有趣的故事讀懂，做到流利、有感情地朗讀。倡導(dǎo)全浸入學(xué)習(xí)英語教學(xué)理念，并內(nèi)化到日常教學(xué)中去。做到把教學(xué)內(nèi)容與幼兒的興趣點(diǎn)結(jié)合起來，讓幼兒因教學(xué)內(nèi)容的吸引而興奮，從而最終學(xué)會(huì)使用英語。家長要幫助孩子營造一個(gè)良說漢語的時(shí)候不要夾帶英語單詞，說英語的時(shí)候也不要夾帶漢語否則既不利于你漢語的發(fā)展，最后也不利于你英語的發(fā)展。這一點(diǎn)很難做到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長不辭辛苦地接送孩子，省吃儉用地交納學(xué)習(xí)費(fèi)用，課后督促孩子學(xué)習(xí)，這一切，都是為了提高孩子的英語和水平，有的還因?yàn)樽约翰欢⒄Z、不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)而苦惱。大部分的父母都認(rèn)為，如果連母語都不懂的孩子聽英語，一定會(huì)使孩子產(chǎn)生混亂。其實(shí)，這是完全錯(cuò)誤的想法。?